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          社会实践

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          【社会实践在行动】成长不孤单,关爱留守儿童
           

          桃红柳绿盛夏时,亲情教育入童心?!拔颐且龅木褪侨萌狈Ω改概惆榈暮⒆用且材芨惺艿窖ㄓ谒那浊??!闭馐腔ぱг菏导釉泵堑男纳?!

          7月17日,安徽工业大学化学与化工学院赴灵墟村“成长不孤单”教育关爱服务团为灵墟村的留守儿童们开展了一次走心又暖心的亲情教育宣传活动。

          课业辅导,助力教育

          经过了昨天的相处,孩子们与实践队员已经彼此熟悉并建立了足够的默契。早上八点,实践团11名队员已经守候在各自分管的孩子们身旁,进行常规的课业辅导。随着实践队员滑动的笔尖,孩子们逐渐打开了解题思路。针对语文较为薄弱的王菲洋小朋友,实践队员专门与其达成了每天记一句优美经典的古诗词的协议??吹胶⒆佑攵釉泵侨险?、专注且融洽的相处氛围,一家长感慨说:“孩子爸妈不在家,我们这些爷爷奶奶最关心的就是他们的学习问题,平时在家没人能够辅导他们的功课,现在把孩子送到你们这儿,我就放心了!”

          影入人心,亲情感悟

          一个半小时的学习之后,孩子们在实践队员的带领下来到多媒体室。孩子们排坐整齐。共同观看了亲情教育系列影片《我的爸爸是森林之王》。这样一部妙趣横生又不乏曲折离奇的动画电影带给了孩子们诸多深刻的感悟,关于勇气,关于陪伴,关于爱。之后,队员们结合制作的PPT,讲解了这部影片所传达的更深层次的含义?!拔颐浅K蹬惆槭亲畛で榈母姘?,但现实生活中,我们的爸爸妈妈却不得不为了生计、为了给我们更好的生活,而不能时时刻刻陪在我们身边。但不可否认的是,不管相隔多远,我们,永远是爸妈的牵挂?!闭馐窍蚝⒆用钦故镜腜PT中的一段文字,也是实践队员想向孩子们传达的中心思想。

          成长档案,志愿先锋

          下午,不仅有常规的课业辅导,实践队员们更是派出了小分队继续走进留守儿童的家中进行家访。纵然烈日当空,高温持续蒸发着大地,队员们仍坚持按计划完成任务,穿梭于阡陌之中。通过与孩子及其家长们的交流,力求了解孩子们各个方面的情况,并根据走访所了解到的情况建立每位留守儿童专有的成长档案。为学校对灵墟村之后的长期志愿服务奠定坚实的基础。

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